1.1 : Des grandes découvertes à un monde multipolaire.
1.2 : Etude du circuit mondial d'un produit.
Je vais diviser en 6 groupes de 4 la classe. Chacun aura l'étude du circuit mondial d'un produit à réaliser ( rose, café, les baskets nike, le jean, la barbie).
Les élèves auront une fiche méthode et devront ensuite présenter aux autres leur produit et sa mondialisation.
Voici un TD interactif proposé par l'académie de Reims que je remercie pour cet excellent travail autour du NUTELLA. Les élèves seront en autonomie pour réaliser ce TD que je vous joins. L'académie de Reims a utilisé un logiciel qui s'appelle storymaps et qui est très ludique.
Cet exercice peut se réaliser en 1H en cours et faire office d'évaluation sur la partie question puis d'une petite synthèse bonus à la fin.